viernes, 3 de agosto de 2012
lunes, 16 de julio de 2012
Actividad Nº 5
1) Explicar en qué consistió el Apartheid en Sudáfrica
2) ¿Cuál fue el papel de Mandela en la derrota de dicho sistema?
3) Fin del Apartheid: ¿significa el fin del racismo en África?
Actividad Nº 4
De lo que surge en los videos explicar:
1) ¿De qué manera se produce el ingreso de Nazis en Argentina?
2) ¿Cómo obtuvieron los Nazis dichas riquezas?
3) Según su opinión, ¿qué actitud debería tomarse con los gobiernos de dicho país?
1) ¿De qué manera se produce el ingreso de Nazis en Argentina?
2) ¿Cómo obtuvieron los Nazis dichas riquezas?
3) Según su opinión, ¿qué actitud debería tomarse con los gobiernos de dicho país?
Actividad Nº 3
Explicar que diferencias encuentra entre los procesos de descolonización de la India y Argelia.
sábado, 7 de julio de 2012
miércoles, 4 de julio de 2012
Actividad 2: Preguntas sobre Guerra fría
A partir de los textos incluídos en el repartido trabajado en clase sobre Guerra Fría, responder:
1)¿Por qué afirmamos que la Guerra Fría fue un conflicto militar indirecto?
2) En una sociedad socialista, ¿existe la propiedad?
3)¿El discurso de qué líder político nos permite sostener la hipótesis acerca de que la Guerra Fría se inició antes de la Segunda Guerra Mundial?
sábado, 30 de junio de 2012
miércoles, 27 de junio de 2012
Actividad 1: Trabajamos con la película "El niño con el pijama a rayas"
Actividad a partir de la observación de la película “El niño con el pijama a rayas
Responda las siguientes
Preguntas:
1) ¿En qué contexto histórico se desarrolla la historia?
2) ¿Cuál era el enemigo a derrotar por los aliados en ese momento?
3) Menciona y explica una técnica de exterminio apreciable en el film.
4) Compara la actitud del niño cuando acusa a su amigo con la del prisionero judío cuando él se lastima.
Actividad 2
Elige un personaje y realiza un resumen del argumento de acuerdo a su visión.
Actividad 3
En nuestro país, ¿existen casos de discriminación? Menciona uno que hayas conocido.
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